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politicas inclusivas

12/09/2025@13:58:24

La Federación Estatal LGTBI+ ha presentado el informe "Radiografía de la educación en la diversidad LGTBI+", que revela que, a pesar de los avances legislativos, la visibilidad del alumnado LGTBI+ sigue siendo limitada. Solo un 25% de los jóvenes se siente reconocido en el instituto y un 21% en la universidad. El estudio destaca que más de la mitad del alumnado ha sufrido acoso durante la educación secundaria y que las leyes existentes no se aplican de manera uniforme en todas las comunidades autónomas. Se requiere una evaluación efectiva de las políticas educativas para garantizar un entorno seguro y respetuoso para el alumnado LGTBI+. La falta de formación docente y recursos adecuados son barreras significativas que impiden avanzar hacia una educación inclusiva.

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